Somos un
grupo de niños, como ya os dijimos; íbamos a publicar más cosas, lo sentimos un
poco por el retraso. Hoy, de lo que os vamos a hablar es del proyecto que hemos
llevado a cabo en nuestro colegio; hemos estado experimentando con los factores
que influyen en el ciclo de agua. Entre todo lo que os vamos a contar
hablaremos sobre...:
-1 El planteamiento (Todas las preguntas que nos hicimos al principio del proyecto sin saber lo que íbamos a hacer ni lo que iba a pasar)
-2 Elaboración (todo lo que ha ocurrido y alguna imagen que otra, mientras trabajábamos todos juntos)
-3 Hipótesis (lo que creíamos que iba a ocurrir durante a elaboración)
-4 Experimentación (El proceso que hemos llevado a cabo)
Lo que hicimos fue poner hielos en un taper y colocarlo cerca de una ventana durante unos días hasta que se acabarse, observando así la evaporación y cuanto tarda en evaporarse.
4 EXPERIMENTACIÓN
-1 El planteamiento (Todas las preguntas que nos hicimos al principio del proyecto sin saber lo que íbamos a hacer ni lo que iba a pasar)
-2 Elaboración (todo lo que ha ocurrido y alguna imagen que otra, mientras trabajábamos todos juntos)
-3 Hipótesis (lo que creíamos que iba a ocurrir durante a elaboración)
-4 Experimentación (El proceso que hemos llevado a cabo)
-5
Resultados (Los resultados obtenidos, final del proyecto/elavoración)
-6
Conclusión (Todo lo que hemos aprendido del proyecto de biología y cómo funciona el
mundo de las plantas.)
1 PLANTEAMIENTO.
Al
principio, cuando nos dijeron que teníamos
que hacer un proyecto sobre el ciclo del agua con hielos, no teníamos ni idea y
tuvimos que hacernos un montón de preguntas; pero para que entendáis las
preguntas, os deberíamos contar un poco por encima de que va.
Lo que hicimos fue poner hielos en un taper y colocarlo cerca de una ventana durante unos días hasta que se acabarse, observando así la evaporación y cuanto tarda en evaporarse.
¿Tardaría
más en evaporarse el agua líquida, o el agua salada? ¿Habrá que esperar a que
el hielo se derrita para evaporarse, o no hará falta?
2 OBSERVACIÓN
3 HIPÓTESIS
Nuestra
hipótesis era que se iba a evaporar el agua, pero más lentamente de lo visto.
4 EXPERIMENTACIÓN
Bueno, en la
experimentación os contaremos lo que hemos hecho en sí y como lo hemos hecho.
Teníamos que
hacer el ciclo del agua con hielos; necesitando así:
-Un taper
-Hielos
Y...nada
más. Colocamos los hielos en el taper y cada día íbamos anotando los cambios,
es decir, las conclusiones y resultados. En la tabla siguiente vienen anotados
nuestros datos. Una última cosa, a lo mejor os surge una duda con eso de que
salte del día 2 al 5; y es porque el día 2 era viernes; y los días 3 y 4 era
fin de semana y como que no íbamos a venir.
Bueno, en
cuanto a la experimentación, lo que hicimos fue:
1
Metimos los hielos, y en una hora algo e tenía que derretir. (Obviamente) y
mediamos el volumen del agua.
2 Lo
dejábamos al sol (taper)
3
repetir los anteriores pasos durante 5 días
5 RESULTADOS
6 CONCLUSIÓN
Nuestra conclusión
es que el agua se evapora rápidamente y que la evaporación influye en el ciclo
del agua en la creación de las nubes.
AUTORES DE TAREAS
1-Planteamiento: Lucía
2-Observación:
Lucía, Paco, Isaac y María José (todos)
3-Hipótesis:
Paco e Isaac.
4-Experimentación:
Lucía.
5-Resultados:
Paco e Isaac.
6-Conclusión:
Isaac.
Introducción: Lucía
Tipos de letras (presentación) : Lucía y Mª José
Tipos de letras (presentación) : Lucía y Mª José

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